РУССКИЙ ЯЗЫК

Филология только кажется «тихоней». Творческие споры и здесь вполне имеют место быть. Я пообщалась с девушкой с направления «Русский язык» и мне удалось узнать, что в их коллективе случаются недопонимания, так как здесь все участники интенсива яркие, увлеченные своим делом личности, которые хотят выделиться. И учеба тут часто ни при чем. Однажды во время подготовки к внеурочному мероприятию один парень очень сильно настаивал на своей идее танца. Когда большинство ребят предпочли другой вариант, тот сначала согласился выступать, но было видно, что ему тяжело пережить поражение.

Во время репетиции, когда ему указывали на мелкие ошибки, он начинал злиться. В итоге принял решение полностью отказаться от участия в этом мероприятии. Со временем конфликт разрешился, но неприятный осадок остался и повлиял на дальнейшие взаимоотношения. К парню сохранилось настороженное отношение. Хотя в целом командный дух присутствовал.

РОБОТОТЕХНИКА

Это та сфера, где успех проекта зависит не только от электронного устройства, но и от качества взаимоотношений его создателя с коллегами. Командная работа, взаимное уважение и открытая коммуникация — таков состав фундамента для успешной совместной разработки новых идей. Здесь микросхемы и микроотношения переплетены в причудливый мир.
Конечно, без трений не обойтись. Например, на «Таватуе» ребята, случалось, спорили, обсуждая выполнение заданий на программирование своих роботов. То были словесные баталии за самый универсальный код. Тем временем робот «под шумок» пытался улизнуть с полигона. Это разрядило атмосферу — смешно ведь, в самом деле… Наконец, сбежавший робот возвращается на полигон, и все объединяются для решения общей задачи.

Один из олимпиадников с направления «Робототехника» рассказал мне: «Однажды я должен был запустить шаговые моторы Nema 17. Но опыт работы с этими деталями отсутствовал. Усугубляло ситуацию то, что все устройство постоянно давало сбои и иногда выключалось. Товарищи помогли с тестами и предположили, в чем проблема. Оказалось, был плохо спаян старый провод, и вдобавок сломана плата микроконтроллера, которую я с трудом достал из пайки. Видя мои мучения, товарищи еще и поделились нужными разъемами, чтоб я легко смог снять детали. Потом посоветовали увеличить дробление шага мотора и подсказали, как это сделать, какое именно значение установить. И на примере своих роботов показали, как все должно быть устроено. Это очень и очень важно, когда рядом есть те, кто подскажет».

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Дискуссии в сфере обществознания — не просто обмен мнениями, а ключевой механизм развития. Через дебаты уточняются понятия, проверяются гипотезы, формируются новые идеи. В конечном счёте цель дискуссии — не победа в споре, а углубление понимания сложных социальных процессов. Взаимоотношения обществоведов в дебатах — сложный психологический клубок, но это помогает найти ответ на волнующий вопрос, естественно, не забывая про речевой этикет и вежливое отношение к оппоненту. Однако напряжение случается и после мероприятия: осадок требует объяснений, разбора. «У нас постоянно происходят дебаты, и часто они переходят в споры. Мне кажется, что в любом направлении есть такое», - поделилась со мной девушка, влюбленная в обществознание. По ее словам, случаются на их направлении и ссоры, но это все же редкость. Ведь будущие политики и государственные управленцы должны иметь почти ангельское терпение. 

ИСТОРИЯ

У историков тоже дискуссия — двигатель отношений. Как-то однажды здесь было принято правило: большего внимания заслуживает тот, кто опытнее и лучше разбирается в теме. Но и тут «засада»: а кто решает, насколько ты разбираешься в теме, если даже в истории России нет ни одного исторического периода, где не зияли бы «белые пятна». Девушка с направления «История» заверила меня, что именно этот предмет позволяет хорошо понять, что каждый человек уникален, что он лишь миг в масштабах истории, и тем ценнее его мнение, потому, наконец, что оно все-таки может быть единственно верным. Цитата из нашей беседы: «Недавно была дискуссия, на которой мы выбирали, кто для нас декабристы — предатели государства или герои. Одни, опираясь на факты, описание деталей самого восстания, считали декабристов в сухом остатке убийцами обманутых солдат, и людьми, возжелавшими получить власть. Другая часть, опираясь на свою фактологию, считали, что восставшие на Сенатской площади офицеры искренне хотели изменить Россию в лучшую сторону. В какой-то момент дело дошло до крика. Но в итоге преподаватель завершил дискуссию так, что все разошлись каждый при своем мнении. Он пояснил, что в науке такое бывает. Главное, что произошло выяснение позиций и ребята показали свое личное неравнодушие к историческим процессам, к судьбе страны. Потом, уже в спальном корпусе, мы собрались, поиграли вместе в настолки. И некоторые ребята признались, что после такой встряски им стало легче на душе.

ТЫ МОЖЕШЬ ПОГОВОРИТЬ ОБ ЭТОМ...

Послушав ребят, я решила, что самое время зайти в кабинет психолога Фонда «Золотое сечение», гештальт-терапевта Полины Черкасовой. Вот ее комментарий о том, как решаются межличностные и групповые конфликты на «Таватуе»:

—В ЗОЦ «Таватуй» любые межличностные конфликты решаются с помощью разговора, независимо от того, на каком направлении находятся обучающиеся. В напряжённых ситуациях (стресс, переутомление, давящее ощущение конкуренции) психологи помогают участникам снизить эмоциональное напряжение, отделить эмоции от фактов, выбрать конструктивную модель поведения. Мы предлагаем сторонам разобраться в причинах конфликта, даем возможность услышать и понять друг друга и содействуем совместному поиску решения, при котором сохраняется достоинство каждого.